课上，罗寒之老师执教的四年级英语《Happy Teacher’s Day》,通过实物展示、小组练习、游戏互动、积分奖励等教学方法，让学生直观、快速的理解和掌握知识，极大地调动了学生的学习积极性，充分体现了学生主体、教师主导的教学理念，营造了良好的课堂教学氛围，赢得听课老师的一致好评；赖青玉老师执教的三年级语文《不懂就要问》，教学思路清晰，课堂主线明确，教授过程流畅，自然大方的教态，生动亲和的语言，为整堂课增添不少亮色，教学效果达到了预期标准。
课后，教研组组织评课研讨会，听课老师各抒己见，就新教师的课堂教学表现进行了详细的点评，充分肯定他们的教学优点，同时从课堂氛围的调控、教学重难点的把握、教学时间的分配、教学细节的处理等方面提出针对性建议，帮助新教师进一步提高教学能力，实现快速成长的目的。

 

     “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”课堂教学是一门永远有遗憾的艺术，希望新老师们在未来的教学工作中，积极进取，不断学习，在遗憾中追求完美。
此次教研活动的成功开展，不仅为新教师搭建了一个展示自身风采、锻炼教学功底的平台，也为其他教师提供了一次交流教学心得、共同学习进步的机会。大和小学将继续以教研活动为抓手，以教师成长为重点，努力推进学校教育教学质量再上新台阶！