平梁小学:落实“双减”提质量 作业展评促成长

【来源: 平梁小学 李虹莹 王荣升】【点击举报】

  为贯彻落实“双减”和“五项管理”政策,抓实教学常规工作,优化作业设计,提高书写质量,12月19日,平梁小学开展了教学设计暨作业展评活动。

  在展评区域,语文、数学、英语、科学、道德与法治、美术等学科的教学设计和学科作业摆放整齐有序。老师们在教学设计中围绕学科课程标准,着眼单元整体,紧扣“双减”背景下的“高效课堂”,精心安排活动流程,分层定量布置作业。学生作业书写工整,评价方式灵活多样。

  观摩活动中,教师们纷纷驻足翻阅,互相交流学习,认真记录亮点和创新之处。各班学生在班主任的带领下有序参观、欣赏优秀作业,聆听点评、互相切磋,现场师生兴致高涨、气氛活跃。

  评选活动中,教案组评委主要从新课标理念落实、教学目标设置、活动和作业设计等方面对教师的教学设计进行了综合评价打分,最终评选出优秀者5名;作业组评委以卷面美观、格式规范等标准,评选出了优秀作业近100本。

  据了解,平梁小学一直以教学常规展评来促质量提升、促师生成长。今年已开展高效课堂展评50余堂,20余人次获得学校表彰。在作业设计大赛中,10名教师获得市级奖项。今后,学校将持续推进“双减”政策落地见效,加大教学常规管理,加强高效课堂建设,优化作业设计,规范书写,助力学校教育高质量发展。

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